Projecten

Klassediagram

1. Duidelijke structuur van het systeem

• Een klassediagram toont welke klassen er zijn, welke eigenschappen ze hebben en hoe ze met elkaar verbonden zijn.
• Dit helpt ontwikkelaars om te begrijpen hoe data wordt beheerd en verwerkt.

2. Ondersteunt Object-Georiënteerd Ontwerp (OOD)

• Het laat encapsulatie, overerving en polymorfisme zien, wat essentieel is voor goed gestructureerde en herbruikbare code.
• Ontwikkelaars kunnen hiermee een duidelijk objectmodel opzetten voordat ze beginnen met coderen.

3. Beter beheer van relaties en afhankelijkheden

• Het diagram maakt onderscheid tussen:
  • Associatie (standaard relatie tussen objecten),
  • Aggregatie (een object bevat een ander, maar ze kunnen onafhankelijk bestaan),
  • Compositie (een object bevat een ander, en ze zijn afhankelijk van elkaar),
  • Generalizatie (overerving) (een subklasse erft eigenschappen en methoden van een superklasse).
• Dit voorkomt te sterke afhankelijkheden, wat onderhoud en uitbreidingen makkelijker maakt.

4. Efficiënte communicatie tussen teams

• Ontwikkelaars, architecten en testers kunnen het klassediagram gebruiken als gemeenschappelijke taal.
• Stakeholders kunnen snel zien hoe het systeem is opgebouwd zonder in de code te duiken.

5. Ondersteunt database-ontwerp

• Klassediagrammen helpen bij het ontwerpen van de relationele database door inzicht te geven in entiteiten en hun relaties.
• Kan direct worden vertaald naar databasestructuren (tabellen, sleutels en relaties).

6. Makkelijk uitbreidbaar en onderhoudbaar

• Door een duidelijke class-based architectuur is het eenvoudiger om later functionaliteiten toe te voegen of te wijzigen zonder het hele systeem te herschrijven.
• Vergemakkelijkt refactoring en modulariteit van code.

Een School heeft Docenten en Studenten.

• Een Docent kan meerdere Studenten begeleiden (associatie).

• Een Student heeft meerdere Vakken (aggregatie, want vakken bestaan ook zonder student).

• Een Vak heeft een Lesmateriaal, dat er altijd bij hoort (compositie).

• Docent en Student erven van de klasse Persoon (generalisatie).

• Overerving (inheritance) → Persoon wordt geërfd door Docent en Student.

• Associatie → Docent begeleidt Student.

• Aggregatie → Student volgt Vak (vakken kunnen onafhankelijk bestaan).

• Compositie → Vak bevat Lesmateriaal (lesmateriaal hoort onlosmakelijk bij een vak).